-
Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
Häftad bok. Lärarförbundets förlag. 1 uppl. 2008. 212 sidor.
Mycket gott skick. Boken är i nära nyskick bortsett liten tendens till veck på bakre pärm.
Illustrerad i svartvitt.
P&P 240425Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197659864
- Titel
- Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
- Författare
- Susanne Björkdahl Ordell - Kristin Boström - Inger Degerfält - Anna Ekström - Per Hartman - Peter Hasselskog - Marléne Johansson - Anna-Stina Lindén Ivarsson - Hans Persson - Mia Porko-Hudd - Roger Säljö - Hans Thorbjörnsson
- Förlag
- Lärarförbundets förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling" skriver professor Roger Säljö i denna bok.
Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjdundervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.
Fjorton författare med god inblick i dagens skola och lärarutbildning beskriver utifrån sina egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet - nu och i framtiden!
Denna antologi vänder sig till slöjdlärare, skolledare, lärarstudenter och andra intresserade.
Innehåll:
Inledning / Kajsa Borg & Lars Lindström
Den materiella kulturen och vårt kunskapande / Roger Säljö
Slöjdämnet efter millennieskiftet / Peter Hasselskog & Marléne Johansson
Del 1: Slöjd som pedagogisk aktivitet
"... slöjden såsom medel att uppfostra människor" / Lars Lindström
Svensk skolslöjd - en internationell framgång / Hans Thorbjörnsson
Slöjd för flickor och slöjd för gossar / Kajsa Borg
Formsinnets fostran - Carl Malmstens bildningssyn / Per Hartman
Metallslöjd - en historia för sig / Hans Persson
Del 2: En verksamhet i tiden
Slöjdcirkus - ett tält för lärande / Susanne Björkdahl Ordell & Kristin Boström
Second hand, customizing och konsten att slakta en tröja / Anna-Stina Lindén Ivarsson
Informationsteknik - ett redskap i slöjden / Inger Degerfält & Mia Porko-Hudd
Del 3: Lärprocesser i slöjd
Intuitionens roll i estetiska lärprocesser / Lars Lindström
Kommunikation i skolans slöjdpraktik / Marléne Johansson
Novis eller expert? Om bedömning inom slöjd och hantverk / Lars Lindström
Provlapp eller sjal? Om relationer till slöjdföremål / Anna Ekström
Sådan lärare, sådant lärande / Peter Hasselskog
Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden? / Kajsa Borg
Författarpresentation och fotografförteckning
Ytterligare författare: Kajsa Borg, Lars Lindström
Lärarförbundets förlag 1 9789197659864 -
Lära till lärare
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 264 sidor.
Mycket gott skick. Lite skadad framsida (se bild) men helt oläst/använd.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084210
- Titel
- Lära till lärare
- Författare
- Dimenäs, Jörgen - Björkdahl Ordell, Susanne - Davidsson, Birgitta
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 389 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarutbildningen skall genomsyras av ett vetenskapligt förhållningssätt, som också skall knytas till lärares dagliga arbete. Det vetenskapliga förhållningssättet ska löpa som en röd tråd genom lärarutbildningarnas samtliga delar och uppmuntra till kritisk analys. Detta är en bok som studenten ska ha med sig under utbildningens alla terminer.
Lära till lärare syftar till att beskriva och fördjupa problematiken kring hur en lärarstudent kan utvecklas till lärare och hur man som färdig lärare kan vidareutveckla sin professionella lärarroll. I del 1 diskuteras motiven för att läraryrket skall vila på en vetenskaplig grund. Del 2 ger en översikt av olika tillvägagångssätt för att genomföra undersökningar såsom intervju, observation, enkäter m.m. I del 3 görs en översikt av några olika forskningsansatser och del 4 behandlar erfarenheter kring studenters examensarbeten.
Om författarna
Jörgen Dimenäs och Birgitta Davidsson är huvudredaktörer. Samtliga författare forskar och undervisar vid Högskolan i Borås och Högskolan i Jönköping.
Liber 1 9789147084210 -
Textil som pedagogiskt redskap : för lärande...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2018. 111 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144128405
- Titel
- Textil som pedagogiskt redskap : för lärande i förskolan, förskoleklass och skolans tidiga år
- Författare
- Björkdahl, Susanne
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2018
- Omfång
- 111 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 8 mm
- Vikt
- 276 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- På vad sätt kan man stimulera barns lärande genom textil? Textil som pedagogiskt redskap är en handbok som via tydliga instruktioner och illustrationer visar hur man kan arbeta med olika textila tekniker med barn och hur dessa tekniker kan användas som pedagogiskt redskap för att stimulera barns tänkande kring matematisk problemlösning och den tidiga skriv- och läsinlärningen. Författarna vill dela med sig av alla de positiva erfarenheter de haft under årens lopp, att det fungerar att väva samman teoretisk och praktisk förståelse och att barnen då tillägnar sig olika typer av kunskap såsom fakta, färdighet, förtrogenhet och förståelse. Det är framför allt förståelsen som varit i fokus, att få barnen att reflektera över vad de har lärt sig. Kapitlen avhandlar olika textila tekniker
Författarna hoppas att denna bok kan bli användbar och inspirerande för de lärare som insett vikten av att kunna konkretisera lärandet inom matematik, att utveckla barns språk som kommunikationsmedel och att göra det i en verksamhet som också stimulerar lärandet av estetiska värden. Boken riktar sig till lärare i förskola och skola samt studerande vid förskollärar- och lärarutbildningar men kan även läsas av alla som är intresserade av estetiska lärprocesser.
Studentlitteratur AB 1 9789144128405 -
Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
Häftad bok. Lärarförbundets förlag. 1 uppl. 2008. 212 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197659864
- Titel
- Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
- Författare
- Susanne Björkdahl Ordell - Kristin Boström - Inger Degerfält - Anna Ekström - Per Hartman - Peter Hasselskog - Marléne Johansson - Anna-Stina Lindén Ivarsson - Hans Persson - Mia Porko-Hudd - Roger Säljö - Hans Thorbjörnsson
- Förlag
- Lärarförbundets förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling" skriver professor Roger Säljö i denna bok.
Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjdundervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.
Fjorton författare med god inblick i dagens skola och lärarutbildning beskriver utifrån sina egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet - nu och i framtiden!
Denna antologi vänder sig till slöjdlärare, skolledare, lärarstudenter och andra intresserade.
Innehåll:
Inledning / Kajsa Borg & Lars Lindström
Den materiella kulturen och vårt kunskapande / Roger Säljö
Slöjdämnet efter millennieskiftet / Peter Hasselskog & Marléne Johansson
Del 1: Slöjd som pedagogisk aktivitet
"... slöjden såsom medel att uppfostra människor" / Lars Lindström
Svensk skolslöjd - en internationell framgång / Hans Thorbjörnsson
Slöjd för flickor och slöjd för gossar / Kajsa Borg
Formsinnets fostran - Carl Malmstens bildningssyn / Per Hartman
Metallslöjd - en historia för sig / Hans Persson
Del 2: En verksamhet i tiden
Slöjdcirkus - ett tält för lärande / Susanne Björkdahl Ordell & Kristin Boström
Second hand, customizing och konsten att slakta en tröja / Anna-Stina Lindén Ivarsson
Informationsteknik - ett redskap i slöjden / Inger Degerfält & Mia Porko-Hudd
Del 3: Lärprocesser i slöjd
Intuitionens roll i estetiska lärprocesser / Lars Lindström
Kommunikation i skolans slöjdpraktik / Marléne Johansson
Novis eller expert? Om bedömning inom slöjd och hantverk / Lars Lindström
Provlapp eller sjal? Om relationer till slöjdföremål / Anna Ekström
Sådan lärare, sådant lärande / Peter Hasselskog
Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden? / Kajsa Borg
Författarpresentation och fotografförteckning
Ytterligare författare: Kajsa Borg, Lars Lindström
Lärarförbundets förlag 1 9789197659864 -
Slöjda för livet - Om pedagogisk slöjd
Häftad bok. Lärarförbundets förlag, 2008. 1 uppl.
Nära nyskick. Häftad, 212 (1) sid.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197659864
- Titel
- Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
- Författare
- Susanne Björkdahl Ordell - Kristin Boström - Inger Degerfält - Anna Ekström - Per Hartman - Peter Hasselskog - Marléne Johansson - Anna-Stina Lindén Ivarsson - Hans Persson - Mia Porko-Hudd - Roger Säljö - Hans Thorbjörnsson
- Förlag
- Lärarförbundets förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling" skriver professor Roger Säljö i denna bok.
Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjdundervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.
Fjorton författare med god inblick i dagens skola och lärarutbildning beskriver utifrån sina egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet - nu och i framtiden!
Denna antologi vänder sig till slöjdlärare, skolledare, lärarstudenter och andra intresserade.
Innehåll:
Inledning / Kajsa Borg & Lars Lindström
Den materiella kulturen och vårt kunskapande / Roger Säljö
Slöjdämnet efter millennieskiftet / Peter Hasselskog & Marléne Johansson
Del 1: Slöjd som pedagogisk aktivitet
"... slöjden såsom medel att uppfostra människor" / Lars Lindström
Svensk skolslöjd - en internationell framgång / Hans Thorbjörnsson
Slöjd för flickor och slöjd för gossar / Kajsa Borg
Formsinnets fostran - Carl Malmstens bildningssyn / Per Hartman
Metallslöjd - en historia för sig / Hans Persson
Del 2: En verksamhet i tiden
Slöjdcirkus - ett tält för lärande / Susanne Björkdahl Ordell & Kristin Boström
Second hand, customizing och konsten att slakta en tröja / Anna-Stina Lindén Ivarsson
Informationsteknik - ett redskap i slöjden / Inger Degerfält & Mia Porko-Hudd
Del 3: Lärprocesser i slöjd
Intuitionens roll i estetiska lärprocesser / Lars Lindström
Kommunikation i skolans slöjdpraktik / Marléne Johansson
Novis eller expert? Om bedömning inom slöjd och hantverk / Lars Lindström
Provlapp eller sjal? Om relationer till slöjdföremål / Anna Ekström
Sådan lärare, sådant lärande / Peter Hasselskog
Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden? / Kajsa Borg
Författarpresentation och fotografförteckning
Ytterligare författare: Kajsa Borg, Lars Lindström
Lärarförbundets förlag, 2008 1 9789197659864 -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Gott skick. Redaktör Gunni Kärrby. Pärmen lite sliten, i övrigt i mycket bra skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144013374
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144013374 -
Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
Häftad bok. Lärarförbundets förlag. 1 uppl. 2008. 212 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197659864
- Titel
- Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
- Författare
- Susanne Björkdahl Ordell - Kristin Boström - Inger Degerfält - Anna Ekström - Per Hartman - Peter Hasselskog - Marléne Johansson - Anna-Stina Lindén Ivarsson - Hans Persson - Mia Porko-Hudd - Roger Säljö - Hans Thorbjörnsson
- Förlag
- Lärarförbundets förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling" skriver professor Roger Säljö i denna bok.
Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjdundervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.
Fjorton författare med god inblick i dagens skola och lärarutbildning beskriver utifrån sina egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet - nu och i framtiden!
Denna antologi vänder sig till slöjdlärare, skolledare, lärarstudenter och andra intresserade.
Innehåll:
Inledning / Kajsa Borg & Lars Lindström
Den materiella kulturen och vårt kunskapande / Roger Säljö
Slöjdämnet efter millennieskiftet / Peter Hasselskog & Marléne Johansson
Del 1: Slöjd som pedagogisk aktivitet
"... slöjden såsom medel att uppfostra människor" / Lars Lindström
Svensk skolslöjd - en internationell framgång / Hans Thorbjörnsson
Slöjd för flickor och slöjd för gossar / Kajsa Borg
Formsinnets fostran - Carl Malmstens bildningssyn / Per Hartman
Metallslöjd - en historia för sig / Hans Persson
Del 2: En verksamhet i tiden
Slöjdcirkus - ett tält för lärande / Susanne Björkdahl Ordell & Kristin Boström
Second hand, customizing och konsten att slakta en tröja / Anna-Stina Lindén Ivarsson
Informationsteknik - ett redskap i slöjden / Inger Degerfält & Mia Porko-Hudd
Del 3: Lärprocesser i slöjd
Intuitionens roll i estetiska lärprocesser / Lars Lindström
Kommunikation i skolans slöjdpraktik / Marléne Johansson
Novis eller expert? Om bedömning inom slöjd och hantverk / Lars Lindström
Provlapp eller sjal? Om relationer till slöjdföremål / Anna Ekström
Sådan lärare, sådant lärande / Peter Hasselskog
Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden? / Kajsa Borg
Författarpresentation och fotografförteckning
Ytterligare författare: Kajsa Borg, Lars Lindström
Lärarförbundets förlag 1 9789197659864 -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet (R5A...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Nära nyskick. Oläst, utan anmärkning.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144013374
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144013374 -
Lära till lärare - Att utveckla läraryrket, v...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2007. 264 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084210
- Titel
- Lära till lärare
- Författare
- Dimenäs, Jörgen - Björkdahl Ordell, Susanne - Davidsson, Birgitta
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 264 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 389 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarutbildningen skall genomsyras av ett vetenskapligt förhållningssätt, som också skall knytas till lärares dagliga arbete. Det vetenskapliga förhållningssättet ska löpa som en röd tråd genom lärarutbildningarnas samtliga delar och uppmuntra till kritisk analys. Detta är en bok som studenten ska ha med sig under utbildningens alla terminer.
Lära till lärare syftar till att beskriva och fördjupa problematiken kring hur en lärarstudent kan utvecklas till lärare och hur man som färdig lärare kan vidareutveckla sin professionella lärarroll. I del 1 diskuteras motiven för att läraryrket skall vila på en vetenskaplig grund. Del 2 ger en översikt av olika tillvägagångssätt för att genomföra undersökningar såsom intervju, observation, enkäter m.m. I del 3 görs en översikt av några olika forskningsansatser och del 4 behandlar erfarenheter kring studenters examensarbeten.
Om författarna
Jörgen Dimenäs och Birgitta Davidsson är huvudredaktörer. Samtliga författare forskar och undervisar vid Högskolan i Borås och Högskolan i Jönköping.
Liber 1 9789147084210 -
Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
Häftad bok. Lärarförbundets förlag. 1 uppl. 2008. 212 sidor.
Mycket gott skick. Ej namnad, Inga läsveck. Understrykningar på 7 sidor. Kaffefläck på en bit av ovansidan men syns inte på sidorna. Bara yttre fläck.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197659864
- Titel
- Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
- Författare
- Susanne Björkdahl Ordell - Kristin Boström - Inger Degerfält - Anna Ekström - Per Hartman - Peter Hasselskog - Marléne Johansson - Anna-Stina Lindén Ivarsson - Hans Persson - Mia Porko-Hudd - Roger Säljö - Hans Thorbjörnsson
- Förlag
- Lärarförbundets förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling" skriver professor Roger Säljö i denna bok.
Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjdundervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.
Fjorton författare med god inblick i dagens skola och lärarutbildning beskriver utifrån sina egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet - nu och i framtiden!
Denna antologi vänder sig till slöjdlärare, skolledare, lärarstudenter och andra intresserade.
Innehåll:
Inledning / Kajsa Borg & Lars Lindström
Den materiella kulturen och vårt kunskapande / Roger Säljö
Slöjdämnet efter millennieskiftet / Peter Hasselskog & Marléne Johansson
Del 1: Slöjd som pedagogisk aktivitet
"... slöjden såsom medel att uppfostra människor" / Lars Lindström
Svensk skolslöjd - en internationell framgång / Hans Thorbjörnsson
Slöjd för flickor och slöjd för gossar / Kajsa Borg
Formsinnets fostran - Carl Malmstens bildningssyn / Per Hartman
Metallslöjd - en historia för sig / Hans Persson
Del 2: En verksamhet i tiden
Slöjdcirkus - ett tält för lärande / Susanne Björkdahl Ordell & Kristin Boström
Second hand, customizing och konsten att slakta en tröja / Anna-Stina Lindén Ivarsson
Informationsteknik - ett redskap i slöjden / Inger Degerfält & Mia Porko-Hudd
Del 3: Lärprocesser i slöjd
Intuitionens roll i estetiska lärprocesser / Lars Lindström
Kommunikation i skolans slöjdpraktik / Marléne Johansson
Novis eller expert? Om bedömning inom slöjd och hantverk / Lars Lindström
Provlapp eller sjal? Om relationer till slöjdföremål / Anna Ekström
Sådan lärare, sådant lärande / Peter Hasselskog
Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden? / Kajsa Borg
Författarpresentation och fotografförteckning
Ytterligare författare: Kajsa Borg, Lars Lindström
Lärarförbundets förlag 1 9789197659864 -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Nära nyskick. Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 250 g.
Häftad bok med mjuka pärmar. INNEHÅLL: Förord. Författarpresentation. Inledning 1. Förskolepedagogiken möter skolan - utgångspunkter för förändring 2. Om begreppen samarbete, samverkan och integration i svenska läroplane läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914401337X
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 914401337X -
Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
Häftad bok. Lärarförbundets förlag. 1 uppl. 2012. 212 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197659864
- Titel
- Slöjda för livet : om pedagogisk slöjd
- Författare
- Susanne Björkdahl Ordell - Kristin Boström - Inger Degerfält - Anna Ekström - Per Hartman - Peter Hasselskog - Marléne Johansson - Anna-Stina Lindén Ivarsson - Hans Persson - Mia Porko-Hudd - Roger Säljö - Hans Thorbjörnsson
- Förlag
- Lärarförbundets förlag
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 150 x 225 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 380 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "Att lära genom att skapa hör framtiden till, och slöjden har här ett unikt bidrag att lämna till människors utveckling" skriver professor Roger Säljö i denna bok.
Här beskrivs hur en pedagogiskt upplagd slöjdundervisning kan ta sig uttryck i ett modernt samhälle. Men också bakgrunden till att slöjd blev ett skolämne.
Fjorton författare med god inblick i dagens skola och lärarutbildning beskriver utifrån sina egna erfarenheter och vetenskapliga rön olika pedagogiska slöjdverksamheter. Och de förklarar varför slöjd är viktigt för livet - nu och i framtiden!
Denna antologi vänder sig till slöjdlärare, skolledare, lärarstudenter och andra intresserade.
Innehåll:
Inledning / Kajsa Borg & Lars Lindström
Den materiella kulturen och vårt kunskapande / Roger Säljö
Slöjdämnet efter millennieskiftet / Peter Hasselskog & Marléne Johansson
Del 1: Slöjd som pedagogisk aktivitet
"... slöjden såsom medel att uppfostra människor" / Lars Lindström
Svensk skolslöjd - en internationell framgång / Hans Thorbjörnsson
Slöjd för flickor och slöjd för gossar / Kajsa Borg
Formsinnets fostran - Carl Malmstens bildningssyn / Per Hartman
Metallslöjd - en historia för sig / Hans Persson
Del 2: En verksamhet i tiden
Slöjdcirkus - ett tält för lärande / Susanne Björkdahl Ordell & Kristin Boström
Second hand, customizing och konsten att slakta en tröja / Anna-Stina Lindén Ivarsson
Informationsteknik - ett redskap i slöjden / Inger Degerfält & Mia Porko-Hudd
Del 3: Lärprocesser i slöjd
Intuitionens roll i estetiska lärprocesser / Lars Lindström
Kommunikation i skolans slöjdpraktik / Marléne Johansson
Novis eller expert? Om bedömning inom slöjd och hantverk / Lars Lindström
Provlapp eller sjal? Om relationer till slöjdföremål / Anna Ekström
Sådan lärare, sådant lärande / Peter Hasselskog
Kreativitet eller problemlösning - vad bedömer vi i slöjden? / Kajsa Borg
Författarpresentation och fotografförteckning
Ytterligare författare: Kajsa Borg, Lars Lindström
Lärarförbundets förlag 1 9789197659864 -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Nyskick. namnad. Portot gäller oavsett antal böcker. - Boken tar upp frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144013374
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144013374 -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur, 2000. 1 uppl.
Nära nyskick. Häftad, 163 sid.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914401337x
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur, 2000 1 914401337x -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144013374
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 9789144013374 -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914401337x
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 914401337x -
Skolan möter förskolan och fritidshemmet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2000. 163 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914401337X
- Titel
- Skolan möter förskolan och fritidshemmet
- Författare
- Monica Hansen Orwehag - Ann Brorman - Inge Johansson - Birgitta Davidsson - Birgitta Siller - Susanne Björkdahl Ordell
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 163 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Författarna tar i denna bok upp viktiga frågor kring mötet mellan skola, förskola och fritidshem. Den är utarbetad i syfte att öka förståelsen för och insikten om de betingelser som kan ha betydelse för samverkan och integration mellan de olika verksamhetsformerna. Boken belyser bl.a. hur de styrdokument som ska vägleda arbetet i skolan vuxit fram och vilka tankar som varit styrande för det pedagogiska arbetet. Erfarenheter från utvecklingsarbete med integrering av de olika verksamheterna visar hur detta kan stimulera till nya tankar vilka leder till reflektion och förståelse för de problem som oundvikligen uppstår när två skilda traditioner möts. Vilken roll fritidspedagogen kan och bör ha behandlas i ett särskilt kapitel.
Boken är avsedd för såväl studerande inom lärarutbildningen och barn- och ungdomspedagogiskt program som för yrkesverksamma lärare, förskollärare och fritidspedagoger.
Studentlitteratur AB 1 914401337X
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn